23 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Języka Angielskiego (English Language Day). Uczniowie klas 1-8 przemieniali swoje izby lekcyjne we wcześniej wylosowane państwo anglojęzyczne. Z klasą 1 przenieśliśmy się do Kanady, klasa 2 wyszukiwała informacje o Nowej Zelandii, klasa 3 o Anglii. Starszym klasom przypadły kolejne państwa: klasa 4 – Irlandia, klasa 5 – Szkocja, klasa 6 – Australia, klasa 7 – Stany Zjednoczone i klasa 8 – Walia. Uczniowie przygotowali plakaty z symbolami danych państw, z ogólnymi informacjami o ich stolicy, obszarze i ludności. Klasy zostały przyozdobione zdjęciami znanych miejsc, miast lub zabytków. Mogliśmy zapoznać się z kulturą, kuchnią i obyczajami tych państw. Uczniowie chętnie prezentowali również popularne sporty, znane osoby lub nietypową dla naszego kraju florę i faunę. Każdy uczeń mógł wybrać się w podróż po tych państwach odwiedzając poszczególne klasy. Dodatkowo, zainspirowana zadaniem, klasa 2 przygotowała w tym dniu tradycyjne słodkie przekąski dla Nowej Zelandii. Ponadto, uczniowie podczas przerw mogli wybrać się w „zagraniczną podróż” i odwiedzić nowe kraje, a tym samym poznać ich kulturę. Na korytarza również pojawiły się fiszki dotyczące tematyki podróżowania. Każdy uczeń mógł sprawdzić swoją wiedze lub nauczyć się nowego słówka. Tydzień z krajami anglojęzycznymi został podsumowany quizem z wiedzy o prezentowanych krajach anglojęzycznych dla wszystkich klasy, które reprezentowało dwoje uczestników. W konkurencji na najlepiej udekorowaną klasę zwyciężyła klasa 1 z Kanadą oraz klasa 6 z Australią. BIG ENGLISH QUIZ najlepiej rozwiązali reprezentanci klasy 3 i 7. Dziękujemy wszystkim uczniom za tak duże zaangażowanie i rzetelne przygotowanie. Poniżej zostanie udostępniona prezentacja z quizem o wiedzy o krajach anglojęzycznych, na końcu której znajduje się klucz odpowiedzi. Enjoy!
ZAPRASZAMY DO GALERII
18 kwietnia uczennice klasy VII, Martyna Kalinowska i Zuzanna Piotrowska, wzięły udział w III Powiatowym Konkursie z Języka Angielskiego organizowanym przez I LO w Brodnicy. Uczennice najpierw przystąpiły do eliminacji szkolnych mierząc się z wymagającymi zadaniami gramatycznymi, wybiegającymi poza materiał przewidziany dla klasy VII. Drugi etap (powiatowy) odbył się w szkole organizującej konkurs. Podczas tego etapu sprawdzana była wiedza o krajach anglojęzycznych, w tym roku w szczególności test skupiał się na Stanach Zjednoczonych. Dodatkowo, pojawiły się zadania ze struktur gramatycznych i słownictwa. Nie udało nam się zakwalifikować do kolejnego etapu (ustnego). Jednak, uczennice miały okazje przekonać się, że ich umiejętności językowe są na podobnym poziomie co rówieśników oraz zmotywowało je to do rewanżu w przyszłym roku.
ZAPRASZAMY DO GALERII